Lezioni di Design 2016

Fake/vero o falso? Quel labile confine che cambia nella storia 

Il termine falso è per lo più percepito come sinonimo di contraffatto con tutto ciò che questo comporta in termini di danni economici e sociali. Ma questa definizione non esaurisce il significato del termine, sia odierno sia, soprattutto, storico. Il confine tra ciò che è falso e ciò che è originale (vero) può essere molto difficile da individuare, e ciò che è fraudolento in un tempo e in una cultura può mostrarsi del tutto legittimo e genuino in una diversa dimensione storica e sociale. Ciò che indichiamo come ‘falso’ assume significati e valori diversi a seconda del contesto: nel design, alle prese con la tutela dei brevetti, nella moda, o nella storia dell’arte, costituita da repliche, copie e imitazioni, e gli stessi e più recenti ‘falsi’ costituiscono preziose testimonianze. E oggi, come declinare tutti questi temi guardando ai progetti open source e open content favoriti da internet, che per loro natura devono rivedere radicalmente il concetto del diritto d’autore e della tutela dell’idea o del brevetto? 

Con la regia dell’associazione SelfhabitatCultura, Lezioni di design entra nel suo quinto anno di vita. L’iniziativa, progettata al suo esordio dall’Isia di Firenze e da Selfhabitat, si è sviluppata negli anni diventando un appuntamento immancabile per gli appassionati del mondo del design, per studenti, designer e progettisti, in una città ricca di scuole e di esperienze nel settore, ma rivolgendosi sempre a un pubblico ampio, interessato a conoscere qualcosa di più su temi legati all’abitare, come all’arte e alla moda. 

Il progetto è sostenuto da Comune di Firenze, Musei Civici Fiorentini, Museo Novecento, Museo Horne, Associazione Design Italiano, Fondazione Architetti Firenze, Ordine Architetti Firenze.